2026年7月11日，“第四届中国故事国际传播论坛”在新疆大学红湖校区召开。本次论坛由新疆大学新闻与传播学院、华中科技大学新闻与信息传播学院、新疆大学新疆形象传播研究中心、中国故事创意传播研究院联合主办，来自全国数十所高校和科研机构的专家学者齐聚乌鲁木齐，围绕“传播·文化·认同：提升中华文明传播力影响力”这一主题展开深入研讨。
本届论坛共收到来自全国各地高校和业界的230余篇投稿，经专家评审，最终入选70篇论文和10个案例，并评选出10篇优秀论文与10个优秀传播案例。
新疆大学党委常委、副校长张允教授到会祝贺并致辞。国务院学位委员会新闻传播学科评议组召集人、中国新闻史学会会长、中国传媒大学新闻学院院长隋岩教授，华中科技大学新闻与信息传播学院党委书记金凌志书记，中国新闻史学会副会长、华中科技大学中国故事创意传播研究院院长陈先红教授，新疆大学新闻与传播学院党委书记麦丽哈巴·奥兰教授先后在开幕式致辞。
张允教授在致辞中指出，新疆大学作为具有红色基因的“双一流高校”，正加快建设区域重要人才中心和创新高地。新闻与传播学院在边疆传播、涉疆舆情、中亚传播、国际传播及中华民族共同体意识研究方面形成鲜明特色。学校将全力支持新闻传播学科深化改革与论坛品牌建设，助力讲好中国故事、传播中国声音。
隋岩教授在视频致辞中肯定了历届论坛在国际传播理论与实践创新中的贡献。他指出，新疆作为“一带一路”核心区、向西开放桥头堡，具有独特传播价值。他强调讲好新疆故事是展现真实、立体、全面中国形象的关键，团结安居乐业的现实是最动人的叙事素材。
金凌志书记介绍了华中科技大学新闻与信息传播学院自1983年创办以来坚持“文工交叉、应用见长”的办学特色。中国故事创意传播研究院自2017年发起“讲好中国故事”创意传播大赛，已吸引超5000万人次参与，作品超17万件，覆盖全球8亿受众；研究院自2021年起发布《中国故事国际传播效能年度指数报告》，为实践提供数据支撑。本届论坛落地新疆，有助于打通理论与边疆实践，补齐国际传播短板，推动西部开放与全球治理对接。
陈先红教授以个人情感切入，表达作为新疆兵团子弟“归乡寻根”的深切感受，强调新疆是其精神故乡。她指出，新疆不仅是地理意义上的边疆，更是人格、精神与人民至上的象征，引用林则徐、左宗棠及独库公路烈士事迹予以说明。她提出，国际传播应“去政治化、市场化”，将新疆打造为世界级旅游目的地，吸引全球精英亲身体验。陈先红教授特别感谢新疆大学团队及长期参会学者的持续支持。
麦丽哈巴·奥兰教授介绍了新疆大学新闻与传播学院发展历程：1983年设新闻学专业，2003年建院，现拥有新闻学、广告学两个国家级一流专业建设点。学院以马克思主义新闻观为指引，聚焦边疆传播、涉疆舆情、中华民族共同体意识等特色方向。本次论坛设置主论坛、平行分论坛及青年论坛，围绕十大前沿议题展开研讨。在“一带一路”倡议提出十三周年、西部大开发实施二十六周年之际，深挖新疆叙事对国家整体国际传播战略具有重要意义。
开幕式由新疆大学新闻与传播学院副院长林婕副教授主持。
主旨报告
本届大会设置主旨报告环节和5个分会场。主旨报告由新疆大学新疆形象传播研究中心主任帕哈尔丁·伊沙米尔教授和中心副主任王琴琴教授主持。
新疆大学新疆形象传播研究中心主任帕哈尔丁·伊沙米尔教授
新疆大学新疆形象传播研究中心副主任王琴琴教授
隋岩教授 · 群聚传播主体的多元化及其文本间性
隋岩教授指出，互联网群体传播中，用户身份已转化为由具身之人生产的“流动文本”，传播主体呈现流动性、临时聚合性与永恒在场性三大特征。当前舆情治理面临两难困境——治理具身主体缺乏依据，治理文本主体则难以追踪，人可能被海量文本异化为“信息人”，重建整体性传播秩序与交往理性已成为当代传播伦理的核心挑战。
陈昌凤教授 · 智能化国际传播的逻辑与机制
陈昌凤教授系统阐释了智能化国际传播的底层逻辑。她指出，传播入口已从传统媒体转向智能平台，谁控制AI入口谁就掌握解释权与注意力分配权。当代传播已演变为可调用、可迭代的“工程化系统”，国际传播能力正转化为“知识组织能力”。中国故事需构建能被全球智能体持续理解与调用的知识体系，关键在于内容是否符合AI计算逻辑、是否具备高可调用性。
张辉锋教授 · 文化距离等因素对国际传播的影响及应对研究
张辉锋教授发现国产动画电影在文化距离较大的国家反而表现更好，与传统“文化折扣”理论相悖——文化距离越大，新鲜感越强、接受度越高。同时地理距离呈显著负向影响，地理接近性的影响强度甚至超过文化距离。对七国华文媒体的分析显示，报道以正面或中性为主但多样性较低，受“制度距离”显著影响。
陈先红教授 · 从中国故事到文明模因
陈先红教授提出“文明模因”的范式重构。中华文化国际传播应从形象塑造转向文明阐释，将底层逻辑从具体文化符号输出转向挖掘可被全球共同调用、共创、再生产的文明意义单元。她提出“语法素+叙事素”双重架构与弹性共识生产、结构化叙事引力、转译性实践网络三大驱动机制，强调应将传播评估从单次效果转向模因生成力、协同性与持续性。
张秀丽教授 · 主流媒体国际传播平台化考察
张秀丽教授指出，当前主流媒体国际传播面临“有体系、弱效能”困境。她提出平台化是以连接为本质的动态建构过程，应建立“内容与用户连接”“媒体与媒体连接”“媒体与社会连接”三重分析框架，推动主流媒体从线性传播机构转向生态连接枢纽。
刘晓程教授团队 · 国家品牌铸牢中华民族共同体意识的三重实践逻辑
受刘晓程教授委托，其博士生李凯昂以“符号有形、身份有感与价值有效：国家品牌铸牢中华民族共同体意识的三重实践逻辑”为题作报告。报告指出，当前“国潮”风盛行，国家品牌已成为连接国家表征、社会消费与个体认同的中介。国家品牌能够把宏观国家表征转译为中观社会消费实践，再沉淀为微观个体认同。报告提出“符号有形—身份有感—价值有效”三重实践路径，推动共同体意识融入各族民众日常生活。
刘东莱高级记者 · 在国际传播中讲好新疆故事的方法探析
刘东莱高级记者认为好的新疆故事应体现中国立场、符合新疆实际、拥有共情基础，核心在于全面呈现“人”的状态。他剖析了“通过人讲故事”模式的三重局限，提出构建新疆视觉识别系统，并强调应以“以外宣的方式做内宣”破解内外宣分合困境，高度重视自然入境流动人群的传播价值。
五大分论坛
闭幕式圆桌论坛
闭幕式圆桌论坛以“讲好新疆故事 传播好中国声音”为主题，由新疆大学新疆形象传播研究中心副主任王琴琴教授主持。伊犁师范大学李建新教授、广州华商学院潘晓慧教授、广西大学陈兵教授、华中科技大学吴曼丽副教授、山东大学李颖异助理研究员、新疆大学杜松平副教授、新疆大学新疆形象传播研究中心主任帕哈尔丁·伊沙米丁教授等嘉宾围绕新疆故事的国际传播路径展开对话。
